昆明市盘龙区义务教育质量达到了较高水平的均衡

昆明市盘龙区义务教育质量达到了较高水平的均衡

­　　近年来，昆明市盘龙区区委、区政府为促进义务教育学校办学条件、管理水平、师资实力、教育质量达到较高水平的均衡，确定了“科教兴区，人才强区”战略，在推进义务教育均衡工作中,向社会交出了一份优质答卷。

­　　2013年至2015年，全区义务教育预算内经费拨款总计超过13.69亿元。其中，2015年义务教育预算内拨款48083.8万元，比上年增长5.28个百分点。全区教育经费实现了“三个增长”。

­　　通过几年的提升改造，学校硬件得到极大改善，“十二五”期间投资12.49亿元，增加教学用地161.93亩，新建学校6所，改扩建学校23所，增加教学及辅助用房、学生宿舍、学生食堂、教师周转房；投入资金为8所学校改造了运动场地，为64所学校配齐小学数学科学、初中理科、音体美教学仪器、设备；实施“全面改薄”项目13个，投入资金改善8所学校基础设施，配置学生计算机，增加图书和义务教育学校绿化面积，推进了“一网两通两平台”教育信息化建设，对64所学校进行校园文化建设；呈现城乡一个标准、学校全面均衡的良好态势。

­　　为优化学校布局，盘龙区围绕“充分利用存量与新增资源，抓好教育资源布局调整，满足人民群众对优质教育资源需求”的目标，编制了《昆明市盘龙区教育资源布局布点专项规划（2015-2030）》，纳入昆明市教育事业发展“十三五”规划，并按计划逐年实施。随着一批学校的建成和投入使用，盘龙区辖区内教育资源的布点布局将更趋于合理。

­　　同时，为促进城乡一体化教育，盘龙区成立了教育体制改革领导小组，将农村学校与城区学校统一纳入城乡一体化教育管理体系。独创并深化“学区化管理”，全区学校（园）按照地域划分为10个地域性学区，形成以“学区工作制度化、学区师资优质化、学区活动一体化、学区教研整体化、学区发展特色化”为主体的“亚单元网格化”学区管理模式。几年来，盘龙区相继增加了义务教育优质学校15所。

­　　为了让外来务工人员随迁子女享受与城里的孩子同等的教育，盘龙区相继出台政策，开展生源调查，合理制定招生计划，为符合条件的进城务工人员随迁子女提供公费学位，并保障其与当地居民子女享受同等优惠政策。目前，外来人员随迁子女就读盘龙区，占在校生人数的40.7%，他们均享受了公费学位。此外，2013年至2015年还对6所接收进城务工子女学校进行了建设，改善了学校办学条件，增加了学位。

­　　在留守儿童的管理上，盘龙区建立留守儿童关爱体系，学校和社区、村委会做好留守儿童档案，开展各种关爱活动。投入资金为9所涉农寄宿制学校的400名贫困学生和留守儿童购买冬被。

­　　盘龙区认真落实家庭经济困难学生资助政策，不断完善“两免一补”资助体系。近三年，17.75万人次享受了免杂费补助。值得一提的是，盘龙区扩大学生生活补助范围，不但对农村户口寄宿制学生、特殊教育学校学生进行生活费补助，还对半寄宿制和走读学生进行补助。

­　　同时，盘龙区还制定了家庭经济特别困难教师资助政策“励耕计划”。对山区教师给予政策倾斜，农村边远贫困地区教师补贴每师每月补贴从200元提高到1227元。

­　　作为特殊教育随班就读工作实验保障区，盘龙区非常重视特教工作。以培智学校为中心，接收中重度智力残疾、综合残疾学生集中教育，目前，盘龙区三类残疾儿童少年中，104名在盘龙区培智学校就读，123名在普通学校随班就读。为适学残疾儿童少年免费接受义务教育、享受教育公平提供了保障。

　　原标题：为义务教育均衡发展交一份优质答卷